ajuarez's reviews
18 reviews

The Life-Changing Magic of Tidying Up by Marie Kondo

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informative inspiring reflective slow-paced

5.0

LOS CABALLEROS LAS PREFIEREN BRUTAS by SANTO DOMINGO ISABELLA

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informative reflective relaxing medium-paced

3.5

No me puedes lastimar: Domina tu mente y desafía las probabilidades by David Goggins, David Goggins

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adventurous emotional inspiring reflective medium-paced

5.0

Este  libro me mantuvo pegafo de principio a fin.
La historia de Googins esta muy bien narrada y deja varias enseñanzas.
Creo que el principal mensaje es que uno es capaz de hacer mas de lo que nos creemos capaced, mas alla de nuestros aparentes límites fisicos o intelectuales.
Goggins vivio una vida siempre al extremo, y tambien se equivoco al hacer entrenamientos  de una manera no tan bien planeada, sin embargo lograba sus objetivos sin importar todo lo que sacrificara incluyendo su salud.
Hay mucho que aprender de la vida de Goggins y tambien de todos sus errores en su obsesión por llegar siempre mas alla de su limites sin importar nada o nafie.
Parte de la enseñanza es que hay que mantener un balance en la vida, es bueno dar el maximo pero aprender a hacerlo de la maneta correcta, aprender de otros y llegar mas preparado.
La ladrona de libros by Markus Zusak

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sad slow-paced
  • Plot- or character-driven? A mix
  • Flaws of characters a main focus? No

3.0

Comentarios



La forma en como esta estructurada la primera mitad del libro no lograba engancharme con la lectura , solo le intente terminar porque tiene buenos reviews, ya después de la primera mitad se empieza a poner un poco (solo un poco) interesante,  creo que la historia no avanza rápido, y se detiene en varios aspectos que tal vez no son tan relevantes, al menos no en ese momento,  En varias ocasiones estuve a punto a tirar la toalla y dejar de leerlo , afortunadamente ya en la ultima 3era parte de l libro ya estuvo mejor, incluso quería seguir leyendo.



El tema que trata es muy sensible e intenta mostrarte situaciones a las que se enfrentaron algunas de las personas judías y no judías durante la segunda guerra. 
 
Resumen



Es la historia de una niña a la cual padece la muerte de su hermano cuando van  camino a la casa de la familia que cuidara de ella, ya que su madre al parecer era judía.



Ella es cuidada muy bien y recibe muy cariño , su madre adoptiva es estricta pero la quiere.  Su padre adoptivo esta en contra del mal trato a los judíos y llegan a ocultar a uno en su sótano, el cual era el hijo de un excompañero de la primera guerra



La niña no sabe leer y su padre le enseña,  lleva una vida normal , aunque la comida y el trabajo empieza a escasear debido a la guerra. 



Tiene un amigo y cómplice, en ocasiones llegaron a participar en robos de comida y ella de libros de la biblioteca del alcalde.



Se hace amigo del judío escondido,  el cual se mantiene en el sótano por casi 2 años , pero un día debe irse ya que el padrastro de la niña quiso darles pan a unos judíos y los soldados lo golpearon, el pensó que debido a eso luego irían a su casa… nunca fueron por el pero si lo mandaron a la guerra a servir. 



El padrastro logra regresar de la guerra, cuando hay bombardeos las personas se van a los sótanos y la niña les lee,



La esposa del alcalde le regala un cuaderno en el que ella empieza a escribir su historia, un día estaba en el sótano y callo un bombardeo, todo el pueblo quedo eliminado y solo ella sobrevivió. Vio a sus padres y amigo muertos y se despidió de ellos. La esposa del alcalde la recoje y se hace cargo de ella.



Un día se rencuentra con Max (el judío), había sido finalmente liberado.


 Al final de la historia La niña muere ya de grande después de tener 3 hijos y algunos nietos

 
El Diario de Ana Frank by Anne Frank

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inspiring reflective sad slow-paced

5.0

interesente.ver la manera de escribir tan clara y sobre todo la evolucion que va teniendo en sus emociones en parte afectadas por el encierro.
Ana se muestra muy mafura en varios aspectos y muy honesta en dus sentimientos.
interrsente.como puede ser mas madura que un niño 4 años mayor que ella y su visiin para la vida la tenia muy clara.
Porque nadie me lo dijo anted by Julie Smith

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informative reflective slow-paced

4.0

interesentas puntos me gusto la clasificacion  y/o identificacion de los sesgos cognitivos
- Leer la me tes
- Sobregenerañizacion
- Pensamiento Egocentrico
- Razonamiento Emocional
- Filtro Mental
- "Tengo que" y "Deveria"
- Pensamiento Dictomico
Ni rabietas ni conflictos by Rosa Jové

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informative reflective medium-paced

4.0

me agrado,
em resumen,  en la edicacion de los niños nunca es corrcto usar ningun tiponde agrecion o castigo ( verbal, emocional onfisico), primero se debe ser empatico con el niño y tratar de entender su comportamiento.

Educarle con valores y nomas no con limites.

El que un niño peqieño llore es normal es su unica forma de comunicar que algo le incomoda.

hay que usar los 3 pasos cuando un niño no quiera obecer o hacer algun deber en la casa (comprencion, educacion y eleccion)
indicarle que entendemos su negativa que no es divertida hacerlo pero que es necesario por... (damod razones) yfinalmente le damos alternativas para que el decida.

no hacer habitos forzados en los niños
el habito de la lectura debe ser por placer , hay que mejor mostrarles fe alguna forma temas o cosas que pueda atraer al niño a la lectura. Dejelo que escoja los temas que leer.
The Seven Husbands of Evelyn Hugo by Taylor Jenkins Reid

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relaxing fast-paced
  • Diverse cast of characters? No
  • Flaws of characters a main focus? Yes

5.0